杜老师的贡献

当我们领悟到“成就自我”不如“造就他人”时，我们才能透过造就他人的同时，体验到这才是成就自我的不二法门。一个人不论其职位多高，如果仅仅是勤奋，如果老是强调自个的职权，如果以自我的成就为满足，那么他永远只能自是他人的属下。反之，一个重视贡献的人，一个愿对成果负责的人，尽管他位卑职小，他还是可以位列于高管阶层。因为他以整体的绩效为己任。可见，职位的高低、职权的多寡、年资的长短以及能力的强弱都不是重点，其重点的关键则在于是否着眼于有效的“贡献”，而不是仅满足于自己的成就、自己的表现而已。若在人生的字典里，拿掉“成就”两字，你会换上哪两个字呢？肯定是“贡献”。因为唯有贡献的心智、贡献的视野、贡献的格局，才能有所作为，也才能成就一番伟大的事业，不是吗？着眼于有效的贡献才能满足于“意见沟通、团队合作、自我发展及培育他人”等条件，也才能建构一支高绩效、高成果的团队来。为此，“贡献”乃是全赢的策略，造就他人、满足顾客，最终赢得大伙儿的尊敬与赏识。