语文教育路在何方

本书由两部分组成：一、怀疑与批判。本部分大都是对我国著名语文教育专家和语文名师的教育理论与实践提出质疑的文章，也有对现时语文教育存在的弊端的批判。二、探索与追寻。本部分记录了笔者在语文教育改革中的探索。包括阅读教学、写作教学等。有些已在省级以上报刊发表，有的曾被收入相关专著。