基础教育学校评估新视界

本书主要论述基础教育评估的研究与思考。具体包括：科学发展观指导下对学校评估制度的思考、我国基础教育学校评估的历史回溯、我国基础教育学校评估的历史回溯、基础教育学校评估的国际视野、聚焦学校办学标准与评价指标、基础教育学校评估指标体系模块化的构想、基础教育学校评估的实施、基础教育学校评估方案与指标选评，共8章。