学习者可控因素与英语成绩的关系

本书研究调查学习者因素对中国高水平英语学习者英语成绩的影响，调查重点放在学习者可控因素上。调查中做到了量化法和质化法的有机结合，量化数据用于建立学习者因素之间关系以及学习者因素与英语成绩之间关系的因果模型，质化数据用来说明和补充量化数据。该项研究对二……