博物馆与美国的智识生活，1876-1926

本书讲述了美国南北战争后博物馆界的重要变化，从搜集珍奇物品的场所到传承并展示知识的“学院”，再到成为维多利亚时代人们对于物品的狂热爱好的投射。作者自己感兴趣的对象在于博物馆的观众看到了什么，而不是谁来看了这个展览。本书的研究对象是那些创办并发展了博物馆机构的人们，以及他们的工作所带来的后续影响。