书籍 新课程下专题课例研究  各学科多种教学方式探索  2004-2005的封面

新课程下专题课例研究 各学科多种教学方式探索 2004-2005

北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编

出版社

北京:首都师范大学出版社

出版时间

2005

ISBN

7810646494

标注页数

377 页

PDF页数

388 页

书籍介绍
本书为中小学课堂教学评价研究论文集。
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