环境艺术教学控制体系设计

改革开放30年来，环境艺术设计专业作为一门新兴的学科，其教学和学科建设在市场的催生和呼唤下以难以想象的速度发展、膨胀，专业教学人员与其他各设计专业相比也最多。没有时间的沉淀，其现状难免鱼龙混杂。对目前这种差异性很强的环境艺术设计教学现状，如何在市场的背景下进行整合？从环境艺术设计实践和环境艺术设计教学系统本身上作深入的调查和研究，建立较为完善合理的环境艺术设计教学模型和教学控制体系，这正是本课题试图解决该问题的基本想法。本课题是一个具体的专业问题解决方案，具有实际操作的可能性，这在国外和其他专业有相近的解决方式。