实操教育学 新课改

本书分为两编。上编是教育原理概述，对教育、教育学及其属性，教育与人，师生关系，教育与社会等进行了阐述；下编通过攫取教育教学案例并对其进行评析，对教学管理、课程建设与开发、教师专业发展、教学研究与创新、德育与心理健康教育、教学常规实施、教育测量与评价、教育实习、学术论文的撰写九个问题进行具体的分析，以指导教师的工作的开展。