高校第二课堂活动研究

本书是四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目“高校第二课堂活动课程与学生实践能力培养研究”的课题成果。全书共五章。分别对第二课堂活动课程的概念、环境，第二课堂的构建、实施，以及第二课堂活动课程考核评价的理论基础和评价体系做了详细的介绍。全书还将近年来第二课堂方面研究过程的相关制度、方案和成果作为附件供读者参考。