改进科学课堂

本书由资深教研员带领研究团队，深入到中小学科学课堂教学的第一线，以团队合作的方式群策群力，从中总结出对教学具有借鉴指导意义的结论和观点。全书内容充实丰满，课堂改进的方式很有借鉴性，值得广大英语教师借鉴学习。全书共有8章内容，从多个角度研究探讨如何运用多种方法成就高效科学课堂。对同一堂课，经过诊断，不断改进，最终达到更完满的效果，从这样一个过程中。读者可直观有形象地了解相关的教学策略、教学技巧等，也便于自学参考适用。