校长依法治校之行动研究

从中小学校长的视角出发，站在中小学校长的角度思考问题。以提出问题，回答问题，解决问题为主线，并辅以典型案例提供实践指导，通过解析点评提升培训感悟。中小学校长在依法治校的行动过程中需要普及的知识有哪些？行动过程中会遇到哪些困惑、如何应对？中小学校长依法治校实施的过程、发展趋势、应注意的问题是什么？我国依法治校成功的典型案例有哪些？中小学校长依法治校常用的法律法规有哪些？上述问题书中都有详尽的论述。该书理论通俗化，实践故事化，案例典型化，实用性、可读性、时效性极强。本书适合作为中小学校长培训教材，也可供从事教育管理工作的人员阅读参考。