教育心理学

本书既可以作为本科专业学习的教材，还可以作为各级各类学校教师进修和企业单位进行员工培训的参考书。教育心理学是现代社会科学和自然科学的交叉学科，边缘学科，它既包涵教育学和心理学的主要元素，又不完全是教育学与心理学的简单叠加。《教育心理学》系统介绍了教育心理学的基础知识和基本理论。全书15章，包括教育心理学概述、心理发展与教育、学习与学习理论概述、学习动机、学习迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价、教师心理。本书附有丰富的习题和教学小案例，具有很强的实用性。