教育心理学

本书是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材。本书共分11章，内容深浅适度，既包括了国内外当代教育心理学的新发展，又不脱离专升本学员的教学和学习实际。全书采用通俗易懂的语言全面论述了学习的基本原理、学习动机、知识的建构、技能的学习、问题解决与创造性思维、学习策略、课堂管理等当代教育心理学研究的基本问题。本书有利于学生学习和掌握教育心理学的基本观点，为今后的教学实践打下深厚的理论基基础.本书适用于中小学教师专升本的学习，也可供高师本科教学及社会读者自学。