书籍介绍
本书分实训操作内容:1.班级内自由分组,每组四至五人;如有人员剩余,则允许部分小组由六人组成;小组虚拟地成立资产评估机构之评估工作小组(同时部分小组兼任业务委托小组),通过团队合作完成实训任务。2.小组名单报教师并作为演示和考核的基本单位。3.明确每个小组成员的所扮演的角色。4.教师或选择部分小组作为业务委托方单位代表,以进行业务洽谈。5.根据实训项目任务要求进行资产评估业务操作。6.每小组为单位针对每个业务内容出具资产评估报告及评估说明一份(报告格式与内容参考《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》)。7.以小组为单位进行实训业务的总结与提出问题。