书籍语文研究性学习：学与教的融合策略的封面

语文研究性学习：学与教的融合策略

出版社

南京：南京师范大学出版社

出版时间

2003

ISBN

7810479113

标注页数

235 页

PDF页数

254 页

书籍介绍

本书对中小学语文研究性学习的理念、模式、原则、整体设计、评估等进行了较为系统的阐释，并有个案分析。

在线购买PDF电子书

此书压缩包下载地址1 （11 MB）

此书压缩包下载地址2 （11 MB）

此书BT种子下载地址（速度快）

在线购买PDF电子书