有效的课堂教学设计与实施策略的研究

本书围绕有效的课堂教学设计与实施策略的理论、提供学习情境的教学策略、注重过程的教学策略、实施探究学习的教学策略、实施合作学习的教学策略、形成认知结构的教学策略、显性课堂教学行为的指导策略、隐性课堂教学行为的指导策略等主题进行阐述，理论联系实际，对教学工作者有一定的启示作用。