婴儿早期教育指导课程 0-3

本书针对学前教育专业早期教育方向的学生编写。本书是四川省立项课程的研究成果，较好地体现了早期教育指导课程的特点与规律，也较好地反映了幼儿园的需求。本书重点介绍了早期教育指导课程的内涵、课程设计依据与思路、课程的实施以及婴儿心理核心能力发展与早教指导课程。本书内容比较丰富，有较好的实用性，适宜于学前教育专业的学生选用。