亲子心理辅导手册

本书突破了传统的单向、灌输式家长教育模式，首次在国内中小学校尝试采用小团体、双向互动、平行教育式心理辅导。它是对多年来亲子心理辅导实验研究进行总结，从理论上阐明了团体互动式家长心理辅导的目的、意义、内容、形式及带领技巧，列举有关经过实践的成功的家长心理辅导活动设计方案，具有很强的可操作性。