捍卫童年的语文

本书以儿童发展的角度出发，阐述了作者的语文教学主张与实践经验。“我的课堂”记录的是作者的教学实践，包括课例、教学设计、教学品评等；“我的观点”论述的是作者关于语文教学的理念与思想；“我的求索”呈现的是作者的课题研究、课堂观察等；“我的思绪”收录的是学生的故事和作者的读书感悟；“明师心语”诠释的是几位对作者颇有影响的老师。