先学后研教学模式与松坪学校

本书是深圳市松坪学校教师集体智慧的结晶，记录了他们的探索与成长，承载着他们的付出与收获。共分为六章，层次鲜明地构建起本书的结构框架。本书内容丰富，行文简练，案例生动，具有较高的参考价值，可供中小学教育工作者、教育科研人员参考，对于中小学的教学改革无疑有一定的参考和借鉴作用。