电子线路板设计与制作

本书在编写过程中打破了传统以软件的使用为主线来展开编写的方式，抓住软件的学习是辅助PCB板的设计这一主要思路，采用基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现 “教、学、做”一体化的教学理念。全书围绕电子线路板的原理图设计、PCB设计、电子线路板的制作与调试的真实工作任务及其工作过程，设计了五个由简单到复杂成螺旋式递进关系的教学项目。