思想政治教育审美问题研究

本书旨在研究思想政治教育的审美问题，通过对审美尺度和审美视野的理解，把握人们的思想政治教育活动，从思想政治教育、现实的人、审美三者的内在关系出发，揭示并论证思想政治教育是“求真”、“从善”和“审美”相互作用的辩证性活动，即追求“真善美”的内在统一。这就是思想政治教育“审美化”的实质所在。全书共分为五个章节，分别阐述了思想政治教育与审美教育、思想政治教育基本因素的审美蕴涵、思想政治教育内容与方法的审美建构、思想政治教育规律的审美意义、 思想政治教育审美化实践及其有效性等问题。