教育发展与制度选择 我国二十五年来教育制度变迁分析

本书从分析制度变迁对社会经济发展的影响和作用入手，指出制度是导致技术进步、生产效率提高的内在要素，进而将此观点进行假设，并进行验证。在完成验证理论假设后，具体分析过去二十多年间我国在基础教育、高等教育和民办教育上不同政策选择所带来的不同结果。