大学英语教师专业发展新视角

本书结合作者教学和研究实践，针对教师对教改的观念、自我发展意识等层面进行阐解。此外，作者认为教师的专业发展不仅要通过接受外来知识加以巩固提高，更要通过反思内化和深化自己的实践经验加以完善和提升，因此，反思和实践也是本书研究的两大主题。