数学教育研究方法论

本书共五章，第一章概述了数学教育研究的特点和过程；第二章介绍了数学教育研究中常用的数学技能，比如文献的检索、问题的确立、样本的选择、数据的分析等等。第三章阐述了数学教育研究中常用的八种方法，观点鲜明、案例丰富。第四章讲述了如何把研究的结果以学术论文的形式呈现出来，在写作中要注意哪些方面的规范。最后，向读者推荐了一大批可借鉴的优秀研究论文和亟待研究的课题。