欧美教育史论丛 西欧中世纪修道院教育研究

中世纪前期，由于修道院运动的勃兴，修士在西欧成为主要的传教士，传教又使修道院的读写训练演变为学校教育。这是一种特殊的教育，一方面它作为教会教育的重要组成部分，具有教会学校的共性，即为教会培养虔诚的，具有一定读写能力的基督徒；另一方面，它由于附着于修道院，又要求修士禁欲克己，恪守“服从”“贞洁”“贫穷”的誓约。本书分三个阶段对中世纪的修道院教育进行了详细的介绍。