杜老师的生产力

生产力决定了个人的成就与否，也决定了组织兴衰存亡，更决定了一个国家是否具有竞争力。尤其是知识员工的生产力，遗憾的是所受教育程度越高，知识越多，专业越难，生产力却反而并没有明显的提升。有时知识型员工反而不如体力工作者的表现，这是为什么呢？为此，唤醒知识员工的自觉与自律，重塑目标与愿景，成为了本世纪最重大的课题之一。