科学学习理论概论 科学哲学的视角

当前，科学教育研究越来越重视科学哲学的作用，科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度，将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中，认识论的探讨为研究科学学习的“起源”、“过程”和“结果”奠定了基本思想；本体论的探讨为“科学学习的本质”提供了理论基础。