书籍介绍
本书以观察者的身份,以事实为依据,全面客观揭示了课程改革带给中国教育的真实影响,回答了在课改十年中许多争论不休的问题,包括如何看待课改中遇到的阻力和困难、如何看待十年课改的成果、经验和教训、中国到底需要什么样的教育等等,从一个新的视角论证了中国基础教育课程改革的大方向是正确的,它符合中国的国情,具有一定的前瞻性和引领性。同时立足实践研究,指出了未来课改的方向和道路,具有很强的建设性。书稿所选内容基本都是作者在《人民教育》发表并引起社会各界广泛关注的文章,其中一些文章曾获教育部优秀新闻奖。