特殊儿童定向行走训练

本书根据儿童身心发展规律，从定向行走概论、视觉障碍对个体身心发展影响、定向技能训练、行走技能训练、无障碍环境与助行器具、定向行走训练的实施以及定向行走训练人员的任职要求等几方面介绍了定向行走的知识与技能。在定向技能与行走技能的训练中，配以图片说明动作的规范要领，有利于特殊教育研究者和实践者参考、借鉴。