“知识、价值与行动”三位一体的德育模式 中山大学的探索与实践

本书以改革开放以来特别是教育部思想政治理论课“05”方案实施后，中山大学德育教育与实践所建构的“知识、价值、行动”三位一体的德育模式为主要内容，力求探讨高校思想政治理论教育如何契合思想政治教育的当代特点，把思想政治理论教育的内容还原为科学的理论体系，回到知识原点，阅读经典，让学生在领会思想魅力之中实现以理服人与以学养人；如何契合现代教育的规律，以学生成长为本，提出重视个体生命意义，将个别关怀、心理辅导作为从理论教育向个体心灵世界延伸的重要方式；如何契合学生认识发展规律，从思想政治理论服务于学生社会生活的需要出发，从探索鼓励学生在社会实践中了解社会，推进学生自愿参与社会公益学习、实践的制度化。