学前教育 我的梦想与追求

本书作者从当今课程改革入手，讲述了自己从教30年的教研历程，从理论、实践研究和教研工作的展开等多角度，诠释了什么是学前教育，内容涉及课程模式、各领域教学、03教养活动等多方面的研究与思考、形式有论文、考察报告、案例分析等。