书籍介绍
本书是作者近二十年来关于中国古代教育与人才、现当代中国教育与人才、历史人文地理等课题的研究论文与学术评论的结集。本书以社会流动和文献为主的科举研究,对明清科举与教育、人才、区域文化相互关系、南宋至今全国人才分布和中心的转移,以中国古代人才问题为重心,探讨“李约瑟难题”。针对“钱学森之问”,本书关于现当代中国教育与人才的决策研究,提出了“一代难以成为学者”这一原创理论,即“一个贫寒子弟通过他本人的努力可以致富,也有可能成为军事家、文学家、艺术家、政治家,甚或谋求霸业,唯独很难成为学者尤其是著名的学者”,试图解释中国何以至今未圆诺贝尔自然科学奖梦之原因。本书还收入了若干以书评、商榷为主的学术评论,秉承“独立之精神、自由之思想”,为学术而学术,秉笔直书,从学术史的立场,展开严肃认真的学术讨论。