马克思交往理论视界中的思想政治教育创新探究

本书共分为五章内容：对思想政治教育之“所是”进行了追问和反思，对本研究的理论基础——马克思交往理论的创立、马克思交往理论的主要内容以及马克思交往理论的基本特征做了概要解读，分析了马克思交往理论之于思想政治教育创新发展的重大意义，以马克思交往理论为依据，探索出一条思想政治教育创新发展的新路子。