中国近代基督教大学外籍校长办学活动研究 1892-1947

本书主要采用文献研究法对中国近代基督教大学外籍校长的办学活动进行研究。具体详述了基督教大学在中国的起源及发展，分析了外籍校长背景，介绍了外籍校长的办学宗旨、初期创校工作、师资队伍建设、学生观、专业课程观、管理理念与方式、社会服务观及其实践等方面的情况，并对其办学影响做出相应的评价。