外语教师发展的知与行

本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验，以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据，整理成书。可以说，本书材料来自教师培训，为了教师培训，最适合教师培训。为了便于教师培训或教师在岗自主学习，本书以讲座专题系列形式，保留ppt页面，在此基础上进行提问、提点、阐释作为旁白和注释。有部分属于教师培训工作坊，也采取在ppt页面后进行指令、执行、反思、自检、联想、交流、研讨、辅导等活动。全书专题包括：教师与理念/信念，教师与教法，教师与教材，教师与学生，教师与读书，教师与评价，教师与自我这七个教师发展过程中的知与行问题。