书籍 让理论看得见.计划、纪录与幼儿发展的封面

让理论看得见.计划、纪录与幼儿发展

戈柔著

出版社

合肥:安徽少年儿童出版社

出版时间

2010

ISBN

9787539747248

标注页数

204 页

PDF页数

213 页

书籍介绍
本书作者系统阐述了计划、纪录在幼儿园教育教学中的重要性和必要性,从不同的角度并通过案例对如何做好计划和纪录进行了深入而细致地论述,旨在帮助幼儿教师科学有效地掌握做计划和纪录的方法,为幼儿园教育教学服务,促进教师专业发展。
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