学与教的基本理论

作为专业技术人员的教师，需要具备一定的专业知识才可以上岗。本书所涉及的内容是属于教师专业知识中条件性知识部分的。这些知识对于教师来说，是自身知识结构的重要组成部分，是创造性地从事教育教学工作的重要依据，是开展教育教学活动的基础和前提。具备这些知识有利于教师对教学内容进行思考和重组，以使教学内容顺利地转化为学生易于理解和接受的知识，从而更加自如地进行创造性教育教学活动。