中国教育史 精装索引版

本书内容包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等，属于实际方面。政府的教育宗旨，学者的教育学说及时代的教育思潮等等，属于理论方面。本书将上述所举的实际与理论两方面情形，原原本本，按照时代先后，叙述一个明白，作一个有系统的叙述，以备今后研究教育者应取何种途径的一个南针，方可以成就一部教育史。