物理教学理论及发展研究

本书主要内容包括绪论、物理学习的心理基础、物理教学过程、原则与方法、物理概念和物理规律教学、中学物理实验教学、中学物理教学设计、中学物理教学测量与评价等。本书可作为物理教学相关课程的辅助教材和教学参考书，以及具有物理教学知识的读者作为参考资料使用。