生涯规划与自我实现

本书对职业生涯规划的基本情况做了基本介绍，将生涯规划看成了教师自我实现的一个基本前提，并且分析了教师自我实现的基本策略，回答了一个基本问题，即教师该怎么做才能自我实现。其中，不乏生涯规划书的撰写、分析、评估，教师自我定位等实用内容，对教师的发展具有一定的指导意义。同时，本书从教师的职业规范、教师的教育教学行为和教育管理、教师的职业道德与道德修养、教师的自我发展与培训发展四方面谈教师的职业生涯与规划，一改之前论述职业生涯与规划的写作模式，具有一定的创新性，所谈及的几个方面也是教师职业生涯规划不可回避的几个问题。