工程化教育教学改革的理论与实践

本书立足于新建地方本科院校应用型人才的培养定位，以蚌埠学院为例，依据蚌埠学院“地方性、应用型、工程化”办学定位，按照“实基础、适口径、重应用、强素质”的应用型人才培养方案设计理念进行编写。主要介绍通过工程化教学改革，推进工程化路径培养应用型人才的探索过程、所获得的理论成果、应用于实践的做法与办法以及取得的成效，旨在与同类高校交流，以期促进更深入的研究，并推进应用型高校更好的发展，进一步提高应用型人才培养质量。本书是安徽省教育厅重点教学研究项目“‘工程化’路径推进应用型人才培养的探索与实践”（项目编号：2012jyxm552）和安徽省教育厅教学成果推广项目“新建地方院校应用型本科人才培养模式的理论创新与实践”（项目编号：2013cgtg033）建设成果之一。