化学课程与教学论

本教材的编写是根据教学改革的变化和知识点的深入进一步调整知识结构和体系，充实内容，以更好地供高校化学专业的学生使用，更好地适应本学科教学法的授课要求。重在充分考虑高校化学专业人才的培养模式与教师教育的培养目标，架构合理的教材大纲。本教材涉及理论、概念等一类知识内容时，注重穿插学习方法的介绍和讲解，结合化学专业学生的特点，注重知识内容的实用性和综合性，删减以往类似教材中较刻板的理论知识点，将更多的学时和内容重点放在实用教学设计方法的阐述、教学技能的掌握等上面。