下课后 如何让孩子真正爱上语文

这是一部以豫南县城初级中学2007级两个实验班学生为基础的“上课记”，对92个初中生进行长期跟踪观察、忠实记录的随笔集，其中也渗入了作者对语文教学教改的尝试和思考。是一部非虚构的教育观察笔记，也是对当下教育横切式研究的第一手资料。按班级分为上、下部，时间从2007年到2010年，对部分学生的记录一直延续至今，采用补记的形式缀在正文之后，另有个别学生作品附在各自文后，相互参照。