心理学与教育

本书本着科学性、基础性、系统性、时代性、简明性、趣味性、拓展性及教育性原则，在充分学习借鉴国内权威教材的成功经验的基础上，力求把心理学基础研究成果与教育心理学应用研究成果紧密结合，在较为系统地介绍普通心理学知识体系的同时，注意阐述其教育实践的应用意义；同时，介绍了现代教育心理学的知识体系，力图为学生进一步全面学习掌握更为系统、精深的教育心理学理论与应用知识奠定较为全面的心理学知识基础。全书共包括三大板块：一是心理学与教育的关系；二是普通心理学对人的基本心理现象的分析；三是现代教育心理的重要基础知识及其在教育中的应用。