英语教学理论与实践新探

本书收录的13篇论文从学术英语教学、写作教学、阅读教学、词汇教学、语言测试等各个方面对英语作为第二语言的教学进行了探究。所选论文现实针对性强，角度新颖，研究具有前沿性、理论深度和启发性，语言表达规范流畅，对于相关领域的研究者具有重要的参考价值。