欠发达地区高等教育科学发展战略研究

本书阐述了欠发达地区高等教育科学发展战略环境、科学发展战略架构以及相关的科学发展的基本理论框架，提出了欠发达地区高等教育科学发展的概念、概念模型和研究假设，并进行了实证研究，同时以江西省高等教育科学发展战略为个案作了具体分析，旨在为欠发达地区高等教育科学发展战略建言献策。