21世纪中国医学教育改革再定位

本书编者来自国内数家医学教育研究机构，总结了中国医学教育所取得的成就与面临的挑战、存在的问题以及可能的解决方法，在积极借鉴国际经验的基础上，提出中国医学卫生人才培养的创新思路。本书以临床医学、护理与预防医学等三个专业为研究重点，从宏观、机构与医学生等三个层次对中国医学教育进行了较为深入的分析。