文化视域下的对外汉语教学研究

本书分为六章，前有导论，后有结语，中间四章为主体部分。从行文思路来看，先是站在理论的高度阐述研究的价值，再结合历史与现实的分析理清实践的状况，最后提出文化视域下对外汉语教学的策略，构建语言文化有机融合的教学体系。