小学语文有效课堂观察

课堂观察就是观察者带着明确的目的，将身心融入课堂，在课堂中收集有用的信息并将其作为研究的依据。本书从课堂观察的意义、课堂观察的误区、课堂观察的方法等十五个方面，从小学语文学科的角度论述了教师如何做好课堂观察，每一章都由名师的经验展开写作，必能给每一位教师带来益处。